L’objectif était de réaliser une maquette avec des matériaux de récupération. Cette maquette devait être à la fois belle et juste. En effet, les notions vues en classe étaient attendues par les professeurs et les agents de laboratoires qui constituaient le jury.

Au-delà du défi pour les élèves, cela leur permettait de s’approprier le cours et de visualiser en 3D cette molécule essentielle à la vie.

Le podium du concours (du 1er au 3e) :